吉林工程技术师范学院是具有硕士学位授予权的省属全日制普通本科高校,地处吉林省长春市。吉林工程技术师范学院是吉林省转型发展示范高校、吉林省本科人才培养改革示范高校、吉林省特色高水平应用型大学建设高校、全国人工智能助推教师队伍建设试点高校。
吉林工程技术师范学院创建于1959年,前身是吉林省技工学校。1979年,由国务院批准开展本科教育,原名吉林技工师范学院,隶属原国家劳动总局;1983年,划归吉林省管理,更名为吉林职业师范学院;2002年2月,更名为吉林工程技术师范学院。
办学65年来,吉林工程技术师范学院培养职教教师3.6万人,培训职教教师1.5万余人,是目前东北三省和内蒙古地区唯一独立设置的全日制本科职业师范院校,被誉为“职业教师教育的摇篮”,是全国职教师资培训重点建设基地和吉林省职教师资保障体系建设牵头单位。
在育人实践中,吉林工程技术师范学院以职教教师教育为核心功能,以应用型专业教育为主线,形成了职技高师培养与应用型人才教育并重,职教教师培养与培训“双重支撑”的办学格局。学校坚持应用性、师范性和专业性“三性”统一的办学定位;坚持内涵发展、特色发展、创新发展、协同发展,突出职教教师教育特色;坚持职教教师培养、职教教师培训、职教科学研究、职教智库服务四个中心建设;坚持发挥职教教师保障、职教科研引领、教育教学示范和职教文化传播四大母机功能。
吉林工程技术师范学院现为凯旋、长德两个校区办学,校园占地面积89万平方米,建筑面积34万余平方米,教学仪器设备总值逾3.1亿元,中外文藏书112万册。学校设有机械与车辆工程学院、电气与信息工程学院、艺术与设计学院、教育科学学院等12个教学单位,工程与材料学部、信息学部、人文艺术学部等6个学部,职业技术教育研究院、生物质功能材料交叉学科研究院等4个研究单位。
吉林工程技术师范学院现有在校学生15118人,教职工996人,专任教师793人,其中高级职称386人,博士247人,享受国务院特殊津贴专家4人,教育部新世纪优秀人才1人,全国技术能手1人,吉林省突贡、长白山学者、长白山技能名师、拔尖创新人才、高级专家、教学名师、技术能手等50余人,聘请知名专家学者386人担任客座教授、兼职教师,131人担任行业导师。有国家级教学团队2个,省级教学团队11个,省高校创新团队2个。
吉林工程技术师范学院形成以教育学为基础,以工学为主体,教育、工、艺、管、文、理、经等多学科相互渗透、协调发展的学科专业体系。吉林工程技术师范学院现有教育、机械、出版、电子信息、材料与化工、食品与营养、旅游管理、工程管理、设计等9个硕士专业学位授权点,6个省级优势特色学科。本科专业55个,其中国家一流本科专业建设点4个、国家特色专业2个、卓越工程师教育培养计划试点专业1个、国家综合改革试点专业1个;省级一流专业12个,省级特色专业、特色高水平专业12个,省级品牌专业3个,省级卓越工程师教育培养计划2.0专业3个,省级人才培养模式创新实验区3个。汉语言文学等12个专业通过教育部师范类专业二级认证,其中职业技术师范专业8个,通过数量位居全国职技高师院校首位;教育学、编辑出版学专业在校友会2023、2024年中国大学专业排名(应用型)中蝉联榜首。现有国家级精品资源共享课4门、省级一流(金、精品、优秀、示范)课程95门(次)。建有全国重点建设职业教育师资培训基地、国家级职业院校教师培养培训基地、国家级职业教育“双师型”教师培训基地、国家级大学生校外实践教学基地、全国工商联产教融合示范实训基地、教育部职业教育教师教学创新团队培训基地、新时代职业学校名师(名匠)培养基地等省级以上人才培养平台(项目)32个。
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吉林工程技术师范学院是具有硕士学位授予权的省属全日制普通本科高校,地处吉林省长春市。吉林工程技术师范学院是吉林省转型发展示范高校、吉林省本科人才培养改革示范高校、吉林省特色高水平应用型大学建设高校、全国人工智能助推教师队伍建设试点高校。
吉林工程技术师范学院创建于1959年,前身是吉林省技工学校。1979年,由国务院批准开展本科教育,原名吉林技工师范学院,隶属原国家劳动总局;1983年,划归吉林省管理,更名为吉林职业师范学院;2002年2月,更名为吉林工程技术师范学院。
办学65年来,吉林工程技术师范学院培养职教教师3.6万人,培训职教教师1.5万余人,是目前东北三省和内蒙古地区唯一独立设置的全日制本科职业师范院校,被誉为“职业教师教育的摇篮”,是全国职教师资培训重点建设基地和吉林省职教师资保障体系建设牵头单位。
在育人实践中,吉林工程技术师范学院以职教教师教育为核心功能,以应用型专业教育为主线,形成了职技高师培养与应用型人才教育并重,职教教师培养与培训“双重支撑”的办学格局。学校坚持应用性、师范性和专业性“三性”统一的办学定位;坚持内涵发展、特色发展、创新发展、协同发展,突出职教教师教育特色;坚持职教教师培养、职教教师培训、职教科学研究、职教智库服务四个中心建设;坚持发挥职教教师保障、职教科研引领、教育教学示范和职教文化传播四大母机功能。
吉林工程技术师范学院现为凯旋、长德两个校区办学,校园占地面积89万平方米,建筑面积34万余平方米,教学仪器设备总值逾3.1亿元,中外文藏书112万册。学校设有机械与车辆工程学院、电气与信息工程学院、艺术与设计学院、教育科学学院等12个教学单位,工程与材料学部、信息学部、人文艺术学部等6个学部,职业技术教育研究院、生物质功能材料交叉学科研究院等4个研究单位。
吉林工程技术师范学院现有在校学生15118人,教职工996人,专任教师793人,其中高级职称386人,博士247人,享受国务院特殊津贴专家4人,教育部新世纪优秀人才1人,全国技术能手1人,吉林省突贡、长白山学者、长白山技能名师、拔尖创新人才、高级专家、教学名师、技术能手等50余人,聘请知名专家学者386人担任客座教授、兼职教师,131人担任行业导师。有国家级教学团队2个,省级教学团队11个,省高校创新团队2个。
吉林工程技术师范学院形成以教育学为基础,以工学为主体,教育、工、艺、管、文、理、经等多学科相互渗透、协调发展的学科专业体系。吉林工程技术师范学院现有教育、机械、出版、电子信息、材料与化工、食品与营养、旅游管理、工程管理、设计等9个硕士专业学位授权点,6个省级优势特色学科。本科专业55个,其中国家一流本科专业建设点4个、国家特色专业2个、卓越工程师教育培养计划试点专业1个、国家综合改革试点专业1个;省级一流专业12个,省级特色专业、特色高水平专业12个,省级品牌专业3个,省级卓越工程师教育培养计划2.0专业3个,省级人才培养模式创新实验区3个。汉语言文学等12个专业通过教育部师范类专业二级认证,其中职业技术师范专业8个,通过数量位居全国职技高师院校首位;教育学、编辑出版学专业在校友会2023、2024年中国大学专业排名(应用型)中蝉联榜首。现有国家级精品资源共享课4门、省级一流(金、精品、优秀、示范)课程95门(次)。建有全国重点建设职业教育师资培训基地、国家级职业院校教师培养培训基地、国家级职业教育“双师型”教师培训基地、国家级大学生校外实践教学基地、全国工商联产教融合示范实训基地、教育部职业教育教师教学创新团队培训基地、新时代职业学校名师(名匠)培养基地等省级以上人才培养平台(项目)32个。
内容摘要:
吉林工程技术师范学院是具有硕士学位授予权的省属全日制普通本科高校,地处吉林省长春市。吉林工程技术师范学院是吉林省转型发展示范高校、吉林省本科人才培养改革示范高校、吉林省特色高水平应用型大学建设高校、全国人工智能助推教师队伍建设试点高校。吉林工程技术师范