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苏州科技大学天平学院是经教育部批准的、本科层次的全日制普通高等院校，学制四年，地处古城苏州的西部----国家级高新技术产业开发区内。苏州科技大学天平学院1999年筹建、2000年9月开始招生，2005年按照教育部〔2003〕第8号和江苏省教育厅〔2005〕第40号文件精神，改设为独立学院，是江苏省内成立较早的独立学院之一。母体学校----苏州科技大学由原苏州城市建设环境保护学院和苏州铁道师范学院于2001年9月合并组建而成，是一所以工为主，工、理、文、管、艺协调发展，中央与地方共建、以江苏省管理为主的普通高等院校。

目前，苏州科技大学天平学院设有党委办公室、院长办公室、人事处、财务处、教务处、学生处、招生就业处、总务处、保卫处、团委、网络信息中心等行政机构；设有环境科学与工程学院、土木工程学院、智能制造学院、管理学院、语言文化学院、艺术学院、马克思主义学院、公共教学部。学院现有全日制在校本科生6000余人，面向全国13个省、市、自治区招生，设有风景园林、环境工程、土木工程、财务管理、汉语言文学、环境设计、英语等31个本科专业，计算机科学与技术、汉语言文学、酒店管理、财务管理、市场营销、物流管理和人力资源管理等7个专转本专业，形成了以工为主，工、理、文、管、艺等多学科协调发展、特色鲜明的专业格局。此外，我院积极实施现代职教体系贯通培养项目，包括与苏州高等职业技术学校联合培养的电子信息工程（3+4）专业、与苏州健雄职业技术学院联合培养的酒店管理（3+2）等专业。2019年，我院获批物流管理、日语、机械设计制造及其自动化3个省一流（特色）专业建设点。

苏州科技大学天平学院办学条件优良，校园环境幽雅，基础设施齐全。学院不仅在苏州市长江路55号（原长江路8号）拥有独立校园，建有现代化的教学大楼和实验大楼、多媒体教室、图书馆、标准的田径运动场和足球场等教育教学设施和配套的生活设施；还共享举办高校—苏州科技大学江枫校区和石湖校区先进的教学资源。学院图书馆藏中文图书达87.4万多册；电子资源丰富，自有数据库12个，共享母体学校中外文数据库54个。

苏州科技大学天平学院依托母体学校苏州科技大学的优质师资资源，建立了一支专兼职相结合的师资队伍。自有专任教师中，13人入选江苏省“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象，“体育教育训练学教学团队”获江苏高校青蓝工程优秀教学团队，4人获市级“优秀教师、优秀教育工作者”称号，2人获得“苏州市青年五四奖章”。共享的母体学校教师队伍中，多位教师获全国“五一”劳动奖章、全国先进工作者、国家级和省部级有突出贡献的中青年专家以及“江苏省高等学校教学名师”等奖项或荣誉称号。

苏州科技大学天平学院坚持以教学为中心，加强教学基本建设，重视青年教师的培养。近年来，我院教师在首届全国高等院校英语教师教学基本功大赛中荣获一等奖和最佳教态奖，在江苏省高等学校微课教学比赛（本科组）中，我院参赛教师共荣获一等奖3项、二等奖2项、三等奖12项。

苏州科技大学天平学院大力支持教师开展教育教学改革研究和科学研究，下拨专项经费用于立项建设工作，先后有17项专业建设项目、98项课程建设项目、4项教材建设项目、125项高等教育研究与改革项目、50项院科研基金项目获得校内立项支持。近年来，我院教师在各级各类项目申报工作中成绩显著：获国家级艺术基金项目1项、省级教育教学改革研究项目11项、江苏省高校自然科学研究面上项目16项、江苏高校哲学社会科学研究项目115项、江苏省社科应用研究精品工程课题1项、苏州市各类科研项目36项、江苏省教育教学与研究成果奖(研究类)1项、苏州市第十四次哲学社会科学优秀成果奖1项。

苏州科技大学天平学院以素质教育为主线，学生就业为导向，应用型人才培养为目标，强化日常管理，严把教学质量，突出实践应用，助力学生德智体美劳全面发展。学生教育管理“严”字当头，依规治校，狠抓学风考风，全面推行“低年级早晚自习”“无手机课堂”“提前十分钟进课堂”等制度，助推学生良好学习习惯养成。创新学生工作路径，坚持以党建为引领，依托“一站式”学生社区建设“大学生党员志愿服务中心”“大学生自主管理与发展委员会”“大学生护校队”等品牌化育人载体，着力培养学生的自我管理、自我服务、自我发展能力。建立了学校、院系、班级、宿舍“四级”心理健康预警防控体系，构建了教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预、平台保障“五位一体”的心理健康教育工作格局，不断提高学生的社会适应能力、受挫能力和情绪调节能力，引导学生健康成长。